OBJETIVO GENERAL

Aplicar los conceptos de la educación emocional en el desarrollo de los aprendizajes y proporcionar recursos para el trabajo de competencias emocionales, habilidades sociales e intervenciones relacionadas a la educación emocional principalmente con los estudiantes, en el contexto de las actividades lectivas y escolares y asimismo entre los docentes.

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DIRIGIDO A

• Directivos

• Profesores de todas las asignaturas y niveles

• Técnicos en Educación

• Kinesiólogos

• Terapeutas Ocupacionales

• Psicólogos

• Fonoaudiólogos

• Enfermeras

• Educadoras de Párvulos

• Educadores(as) Diferenciales

• Educadores de Educación Especial

• Psicopedagogos

• Egresados

• Administrativos

 

CONTENIDOS

• Cerebro emocional, neuronas, sinapsis y memoria emocional, bitácora personal.

• Emoción y estados de ánimo, reconociendo las emociones.

• Las 4 emociones básicas, combinación de emociones, emoción y actitud, el autoconocimiento y la autoestima.

• Rol de profesor, comportamiento docente y ayuda emocional y estrategias educativas

• Contención emocional, desregularización emocional en el contexto regular escolar y consecuencias de la alfabetización emocional.

• La familia como base de la educación emocional, ruidos mentales y los “pilotos automáticos”.

• Emoción: salud v/s enfermedad, ansiedad.

• Empatía, 3 necesidades fundamentales y desafíos complejos y autorregulación.

• Estrategias ante los docentes, estudiantes y apoderados

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METODOLOGÍA

• Sincrónico: Clases en vivo

• Asincrónico: Aula Virtual

 

MODALIDAD

• Virtual​

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CERTIFICA

• 30 horas cronológicas

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FECHA

• Opción 1: 25 y 26 Junio 2021

• Opción 2: 02 y 03 Julio 2021

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INSCRIPCIONES:

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